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患者
10岁孩子，学习障碍，尤其数学跟不上，查了相关资料，应该是数学障碍，相关描述症状都很像，注意力不够集中，前几天去医院做了相关测试（注意力、学习能力、血液、MMN、P300、P50、韦氏智利测试还在预约中）。孩子平时看起来正常，智力上感觉是正常，学习上就是跟不上，对数感和逻辑一点都没有，语文阅读理解和作文不行），对相关记忆里背诵的东西比一般孩子要快，在学校里和同班同学比，感觉相对幼稚，一般理解能力和同龄人有差距，比如做游戏不理解规则，平时学跳舞钢琴正常，还有三岁才开始正儿八经讲话。（女，10岁）
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黄敬之医生
黄敬之医生
初步印象，孩子有三个方面的问题：注意缺陷多动障碍、学习障碍、语言障碍。需要进一步明确主要问题是什么，是多动症为主，还是学习障碍，还是两者都有？另外，孩子的阅读与写作能力不足，开口说话迟，叙事能力不足，也提示有语言障碍，所以也要进一步明确，以及了解语言问题对多动症和学习障碍的影响。建议进一步专科评估诊断，查一下完整听力学和视知觉能力。
黄敬之医生
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