小朋友语音发语音之后如何解读以及后续

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黄敬之 小儿科 副主任医师
福建中医药大学康复医院
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福州市
问题描述:小朋友语音发语音之后然后也有在幼儿园坐不住的情况我们做了功能测试想问一下这个结果如何解读以及后续还需要做一些什么其他检查(男,4岁)
分析及建议: 脑功能的检测一般是限时性,大多只能反映出当下的脑状态。因为脑功能受到疾病、情绪、睡眠、冲突、环境等等因素的影响,儿童特别容易受到环境与情绪的影响。所以不能准确反映出孩子正常的脑功能状态。如果孩子是语言/言语问题,一般不需要检查脑功能,从报告看,检查时孩子的状态似乎不太好,脑疲劳都是100,会影响到其他脑功能的展现。可以查脑磁图。
咨询时间: 2021-04-03
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小朋友语音发语音之后然后也有在幼儿园坐不住的情况我们做了功能测试想问一下这个结果如何解读以及后续还需要做一些什么其他检查(男,4岁)
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黄敬之医生

您好,请具体说说孩子的问题。

黄敬之医生

脑功能的检测一般是限时性,大多只能反映出当下的脑状态。因为脑功能受到疾病、情绪、睡眠、冲突、环境等等因素的影响,儿童特别容易受到环境与情绪的影响。所以不能准确反映出孩子正常的脑功能状态。

黄敬之医生

如果孩子是语言/言语问题, 一般不需要检查脑功能

黄敬之医生

从报告看,检查时孩子的状态似乎不太好,脑疲劳都是100,会影响到其他脑功能的展现。

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睡眠不好,有睡眠问题

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我们去年诊断孤独症倾向,但是今年很多情况都好转,比如刻板行为没有了,有目光对视,可以主动喊大人,并主动拥抱,可以完整说整句子,并可以简单回答问题,有和小朋友互动

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我们想问一下,可以去做一下Meg 脑磁图检查吗?

黄敬之医生

可以查脑磁图

提示:疾病因人而异,他人的咨询记录仅供参考,擅自治疗存在风险。

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